Новости

История - Воробьев Кирилл (10 класс) - победитель

Литература - Белозерова Дарья (11 класс) - призёр

Обществознание - Белозерова Дарья (11 класс) - победитель, Ларькина Анастасия (9 класс) - призёр

Физика - Панков Сергей (11 класс) - победитель

Экология - Аниченкова Елена (9 класс) - призёр

Математика - Белозерова Дарья (11 класс) - победитель

Уже в начале семинара участники были разделены на группы и сразу же включились в активную работу: заполняли рабочие листы, составляли планы тематических недель, выполняли задания по краеведению, пробовали себя в роли изобретателей, анализировали свою деятельность и деятельность обучающихся…

На семинаре были представлены четыре формы внеурочной деятельности. Заместитель директора по ВР Панкова Л.О. познакомила участников с методикой организации и проведения школьного фестиваля "Горизонты науки".

Тематические недели представила классный руководитель, учитель высшей категории Шатухо Н.Ю. На примере школьных недель "Жить здорово" и "Натали" она показала отличительные черты тематической недели и алгоритм ее организации и проведения.

Образовательные экскурсии – уникальная форма деятельности. Это наглядно доказала педагог-библиотекарь Егерева Н.Г. Она познакомила участников семинара с краеведческими образовательными квест-экскурсиями "Экомузей для всех и для каждого", "Малоярославец – город воинской славы", "Природа родного края", "По следам истории нашего города".

Знакомство с работой кружка "Клуб юных исследователей" началось несколько необычно: группам было предложено с помощью "корзины изобретателя" создать работающие модели электронных и песочных часов, дождевик и ветроопределитель. Несомненно, все справились с работой. И каково же было удивление взрослых, когда они увидели, что и младшие школьники также успешно решают подобные задачи. Так при помощи практической работы, и видеопрезентации классный руководитель второго класса, учитель высшей категории Стрелкова С.В. познакомила участников семинара с инновационным интегрированным курсом "Окружающий мир 1-4".

В завершении семинара участники единодушно пришли к мнению, что если в школе будут работать: футуристичные фантазеры и фанаты, гениальные, грамотные, гибкие, гармоничные граждане, опытные, отзывчивые, организованные и одухотворенные оптимисты, самостоятельные, совершенные, свободные и симпатичные педагоги, то стандарты любого поколения нам по плечу.

А организаторам семинара педагоги пожелали успехов и творчества.

Кружковцы творчески подходят к решению проблем, поставленных руководителем кружка Стрелковой Светланой Вячеславовной.

И этот день выбрали неслучайно. 22 ноября - день рождения великого русского учёного, писателя, гениального составителя словаря Владимира Ивановича Даля. В.И. Даль всю свою жизнь (более 50 лет) собирал слова и народные выражения, а результатом его труда стал "Толковый словарь живого великорусского языка". В День Словарей обучающиеся 4 "А" класса в школьной библиотеке беседовали о прочитанной книге А. Ткаченко "Владимир Даль". В этой книжке рассказывается об удивительных приключениях Владимира Даля - моряка, военного хирурга, близкого друга Пушкина. Книга вышла в детской книжной серии "Настя и Никита".

Все читатели-четвероклассники от издательства в подарок получили книжные закладки.

Младшеклассники путешествовали по маршруту с остановками: "Наука Археология", "Застава богатырская", "Одежда славян", "Русская письменность", "Русь языческая", "988 год. Крещение Руси", "Из варяг в греки", "Пища наших предков".

Кадры диафильма "На ладьях в Тридевятое царство" рассказали школьникам о трудном и опасном пути из Древнего Новгорода в Царьград.

Участники фестиваля выпустили бумажные блоги, в которых поделились впечатлениями о путешествии по Древней Руси.

Грамотами награждены и классы, которые активно и творчески участвовали в конкурсах, посвящённых Годы охраны окружающей среды - 2 "Б" класс (классный руководитель Стрелкова С.В.) и 4 "А" класс (классный руководитель Моисеева И.В.)

После посещения музея хочется бережнее относиться к природе и окружающему животному и растительному миру.

Спасибо учителям О.Л. Надибаидзе и Е.А. Ладонниковой за организацию познавательной экскурсии.

Для учеников 5, 6 классов был организован библиографический обзор детских журналов о природе. Ребята признались, что в их семьях не выписывают журналы. Это печально. "Но ведь есть ДЕТСКАЯ БИБЛИОТЕКА! Загляните туда!", - приглашает библиотекарь детской библиотеки Л.П. Машненкова всех читателей. Она рассказала ребятам о журналах "Юный натуралист", "Тошка и компания", "Свирель", "Филя", "Муравейник".

Читайте журналы! И Учитесь бережно относиться к окружающему миру!

"12 октября мы ездили на Московский Фестиваль Науки 2013. Было очень интересно. Мы увидели много разных опытов, роботов, моделей изобретений. Например, пузыри, которые на углекислом газе, наушники, у которых голос твой изменяется, когда говоришь в микрофон, головоломки и т.д. Можно что-то сделать самим, пройти викторины и выиграть призы и многое другое.  Я думаю, что эта поездка  очень поучительная, и многим поможет определиться, что им в будущем нужнее и куда и на какой факультет поступать. Спасибо всем людям, которые организовали эту поездку и сопровождали нас там.

Галина Бушина, 10 класс"

Игра закончилась. Все снова превратились в девочек и мальчиков, педагогов и родителей. И впереди всех участников игры ждет изучение истории Древнего Египта.

Поздравляем!

Во всех классных коллективах состоялся важный разговор о здоровье человека, о необходимости вести здоровый образ жизни, о последствиях небрежного отношения к своему здоровью.

В течение недели был оформлен бумажный блог "Жить здорово", где была собрана интересная информация по ЗОЖ, также были проведены творческие конкурсы: конкурс рисунков "Здоровье в порядке – спасибо зарядке!", конкурс стихотворений на заданную рифму, конкурс сказок "В здоровом теле – здоровый дух!"; была представлена выставка фотографий "Выходной день в нашей семье!".

В библиотеке была оформлена тематическая выставка "Быть здоровым – модно!", где были представлены книги для детей и взрослых: методические рекомендации по проведению утренней гимнастики и подвижных игр на свежем воздухе, рекомендации по охране здоровья детей; книги из серии "Я не растяпа" по безопасности жизни; занимательные истории о правилах здорового питания.

Учащимися 7 класса были проведены интеллектуальные игры "Внимательный пешеход в гостях у Светофора Светофоровича" среди учащихся 1-2 классов. В ходе игры ребята вспомнили основные правила дорожного движения, даже придумали безопасный автомобиль будущего.

Для учащихся 1-4 классов были проведены Веселые старты, а для 5-11 – Шиповка юных.

Теме  здорового  и безопасного  образа  жизни были посвящены и элементы уроков в течение всей недели.

Начало учебного года… Первые уроки, домашние задания, и, начиная с 3 сентября, идут непрекращающиеся дожди. Придут ли пятиклассники? Будут ли на игре их родители?

Тревоги оказались напрасными: команды учащихся ("Звездочёты", "Солнце", "Орлы", "Пятиклассники") и команды родителей ("Смайлики", "Солнечная") собрались в актовом зале школы. После приветственного слова руководителя игры Кушнаревой М.Б. все дружно приступили к выполнению заданий. Ребята и взрослые знакомились друг с другом, оформляли бумажные блоги, составляли правила работы в группе, пели песни и путешествовали по станциям "По страницам истории", "Мир вокруг нас", "Очумелые ручки", "Великий и могучий…", "Знаешь ли ты?", "Царица наук" и "Станция Дружная". Участники игры знакомились с учителями и предметами, ломали головы над заданиями, писали, клеили, рисовали, работали с микроскопами, а самое главное – учились слушать, слышать и понимать друг друга, словом, быть единой командой.

Вот отзывы участников об игре: "сегодня мы узнали много интересного", "мы поняли, что не всё ещё забыто", "игра дала мне для жизни знания и хорошее настроение", "мне захотелось прийти сюда снова, поиграть ещё".